09:30 〜 11:30
[19a-PA1-2] 電子回路設計実習における学生の取り組み
キーワード:電子回路、ものづくり、学生
このテーマは,学生の積極的な参加と主体的な活動を促すために取り組んでいる.職業能力開発大学校でこれまで実現できなかった,3年生と4年生が協力して実施することができた.それぞれの学年が,共通のテーマを提案して,ものづくり工作教室用の製作物を試作した.その際,昨年度行った発表をベースに4年生が,3年生へ指導を行っていた.その結果,テーマを掲げて製作物を作ることができ,彼らの技能が向上したと考えられる.