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[21a-P02-6] オンラインでの「でんきモノづくり講座」実施事例
キーワード:オンライン、ワークショップ、STEM教育
北海道科学大学では毎年リフレッシュ理科教室を開催している。2020年度は新型コロナウィルス等感染防止のため,また普段このような講座への参加機会が得づらい子供達にもモノづくり講座を経験してもらうため,Zoomを用いてオンラインで実施した。参加者の小学生には事前に工作部品と作製マニュアルを送付し,当日はリモートで説明を行いながらLEDを用いた工作を行い,全員が無事に満足度高く完成することができた。