[22p-C101-1~12] 1.2 教育

[22p-C101-7] 中部大学工学部創造理工学実験における新型コロナ対応の授業運営

〇伊藤 智幹¹、鈴木 建司¹、田畑 孝幸¹、井筒 潤¹、伊藤 響¹、大嶋 晃敏¹、岡田 信二¹、久保 伸¹、柴田 祥一¹、中山 和也¹、橋本 真一¹、浜辺 誠¹、廣岡 慶彦¹、山崎 勝也¹、山本 則正¹ (1.中部大工)

キーワード：教育システム

2020年の新型コロナ感染症の流行に伴い，創造理工学実験はオンデマンド型遠隔講義を実施した。遠隔講義のための講義資料やビデオ教材を作成し配信した。レポートの授受や評価のために急遽ウェブサーバーを構築した。授業中の教員・TAの連絡には，ZOOMやSlackを活用した。受講生への連絡は電子メールを用いた。今回の対応を通じて，パンデミック時における実験教育のノウハウを得ることができた。