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[23p-A307-4] 初等教育専攻に課す理科実験授業と新制教職大学院の取り組み
キーワード:学校教育、レジリエンス、理科教育
われわれは,小学校教員を目指す全学生に対して,学生が教員になったときに立ち直る力(レジリエンス)を,理科実験を通して伝えます。また,新教職大学院では,年間を通して実習先に携わり,2年間学校教育現場でレジリエンスを培います。講演では,上記授業の様子と共に,県教委と行っている現職教員の講座「授業,総合的な探究の時間及び課題研究につながる探究的な学びの実践講座」についても報告します。