[24p-E301-1~7] SDGｓを意識した物理教育を目指して

[24p-E301-1] SDGsを意識した物理教育をめざして

〇小澤 紀美子¹ (1.東京学芸大学)

キーワード：統合的・ホリスティックアプローチ、持続性に向けた教育、学びと教育の本質

1972年以降の国内外の会議の勧告や提言の分析的考察をとして環境教育から持続可能性にむけての教育EfSへの教育の質に向けての視座を述べ、SDGｓへの見解を述べていく。