模擬患者参加型のコミュニケーション演習の実際と効果－緩和ケア認定看護師教育の場合－

[P29-317] 模擬患者参加型のコミュニケーション演習の実際と効果－緩和ケア認定看護師教育の場合－

^○筑後幸恵, 星野純子 (埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科)

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