^○田中大介, 高橋千枝, 谷中久和, 寺川志奈子 (鳥取大学地域学部)

^○岡崎美里¹, 堤俊彦², 金平希², 三村幸恵¹ (1.福山大学大学院人間科学研究科心理臨床学専攻, 2.大阪人間科学大学人間科学部健康心理学科, 3.福山大学人間文化学部心理学科)

^○永瀬祐美子 (東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科)

^○馬飼野陽美¹, 稲吉静¹, 長崎イク² (1.NPO法人なのはな, 2.常葉大学短期大学部)

^○原健之¹, 秦野悦子² (1.白百合女子大学大学院文学研究科, 2.白百合女子大学)

^○川村彩乃 (東北大学 大学院教育学研究科)

^○荒木美知子¹, 荒木穂積² (1.大阪女子短期大学, 2.立命館大学産業社会学部)

^○島義弘 (鹿児島大学教育学部)

^○藤田文 (大分県立芸術文化短期大学)

^○井上久美子 (西南学院大学人間科学部)

^○近藤龍彰 (神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

^○柴田利男 (北星学園大学 社会福祉学部 福祉心理学科)

^○中島文 (白百合女子大学生涯発達研究教育センター、ＪＲ東京総合病院)

^○石川隆行 (宇都宮大学教育学部)

^○鈴木勲¹, 松村京子² (1.兵庫教育大学大学院学校教育研究科, 2.兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)

^○藤澤啓子¹, 登藤直弥², 安藤寿康¹ (1.慶應義塾大学文学部, 2.国立情報学研究所情報社会相関研究系)

^○千﨑美恵 (白百合女子大学大学院文学研究科)

^○中村優樹¹, 清水由紀² (1.埼玉大学大学院教育学研究科, 2.埼玉大学教育学部)

^○谷中久和¹, 矢口幸康², 関あゆみ¹, 田中大介^1,3, 高橋千枝^1,3, 小枝達也^1,3 (1.鳥取大学地域学部附属子どもの発達・学習研究センター, 2.法政大学大学院ライフスキル教育研究所, 3.鳥取大学地域学部地域教育学科)

^○坂上裕子^1,2, 金丸智美², 武田（六角）洋子^2,3 (1.青山学院大学教育人間科学部, 2.（公財）小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所, 3.川口短期大学子ども学科)

^○吉武尚美¹, 菅原ますみ² (1.お茶の水女子大学リーダーシップ養成教育研究センター, 2.お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科)

^○服部敬子¹, 高岡矩子² (1.京都府立大学公共政策学部, 2.社会福祉法人 北摂杉の子会)

^○平井花 (学習院大学大学院人文科学研究科)

^○西田季里 (東京大学大学院教育学研究科)

^○笠田舞 (東京大学大学院教育学研究科)

^○上田香奈¹, 佐田久真貴² (1.兵庫教育大学大学院学校教育研究科, 2.兵庫教育大学発達心理臨床研究センター)

^○砂川芽吹^1,2 (1.東京大学大学院教育学研究科, 2.日本学術振興会)

^○成田小百合 (新島学園短期大学コミュニティ子ども学科)

^○木村文香^1,2,3, 中村干城^1,2,3, 小野寺綾乃³ (1. 江戸川大学, 2. 式場隆三郎記念クリニック, 3rd Community Project)

^○小野寺綾乃¹, 大竹紗央璃², 木村文香³, 中村干城³ (1.3rd Community Project, 2.千葉県柏児童相談所, 3.江戸川大学メディアコミュニケーション学部)

^○田川薫 (東京大学大学院教育学研究科)

^○石井悠 (東京大学大学院教育学研究科)

^○青柳卓¹, 黒田美保² (1.淑徳大学大学院 総合福祉研究科 心理学専攻 発達・社会心理学領域, 2.国立大学法人福島大学 子どもメンタルヘルス支援事業推進室)

^○岩佐幸恵, 谷洋江, 奥田紀久子 (徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部，徳島大学医学部)

^○船越かほる, 岩立志津夫 (日本女子大学人間社会学部)

^○小林佐知子 (大垣女子短期大学)

^○西野泰代 (広島修道大学 人文学部)

^○小塩真司¹, 岡田涼², 茂垣まどか³, 並川努⁴, 脇田貴文⁵ (1.早稲田大学, 2.香川大学, 3.立教大学, 4.新潟大学, 5.関西大学)

^○佐伯素子 (聖徳大学心理・福祉学部)

^○日原尚吾¹, 杉村和美² (1.広島大学大学院教育学研究科、心理学専攻, 2.広島大学大学院教育学研究科)

^○舘林美紀 (東京女子大学大学院人間科学研究科 人間社会科学専攻 臨床心理学分野)

^○庄司一子¹, 新井雅², 中井大介³ (1.筑波大学人間系, 2.健康科学大学健康科学学科, 3.愛知教育大学教育学部)

^○木谷智子, 岡本祐子 (広島大学大学院教育学研究科)

^○岡本英生¹, 齊藤誠一², 則定百合子³, 松木太郎² (1.奈良女子大学生活環境科学系, 2.神戸大学大学院人間発達環境学研究科, 3.和歌山大学教育学部)

^○則定百合子¹, 齊藤誠一², 岡本英生³, 松木太郎² (1.和歌山大学教育学部, 2.神戸大学大学院人間発達環境学研究科, 3.奈良女子大学生活環境学部)

^○中嶋夕湖, 岡本祐子 (広島大学大学院教育学研究科心理学専攻)

^○神谷真由美 (信州大学学術研究院，総合人間科学系)

^○原田新 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部)

^○村中泰子¹, 黒石憲洋² (1.清泉女学院大学 人間学部, 2.日本教育大学院大学)

^○井﨑基博^1,2, 金澤忠博¹, 鎌田次郎³, 日野林俊彦¹ (1.大阪大学大学院人間科学研究科, 2.日本学術振興会, 3.関西福祉科学大学)

^○石毛順子 (国際教養大学国際教養学部)

^○今井智子, 秦野悦子 (白百合女子大学大学院文学研究科)

^○Ong Marcruz Yew Lee, 川田学, 高橋真由美 (北海道大学大学院教育学院)

^○護守夏実 (文京学院大学大学院人間学研究科)

^○上村佳世子¹, 吉澤千夏², 加須屋裕子¹ (1.文京学院大学人間学部, 2.上越教育大学大学院学校教育研究科)

^○吉澤千夏¹, 加須屋裕子², 上村佳世子² (1.上越教育大学大学院学校教育研究科, 2.文京学院大学人間学部)

^○山形恭子¹, 古池若葉² (1.京都ノートルダム女子大学心理学部, 2.京都女子大学発達教育学部)

^○杉本貴代¹ (1.常葉大学健康プロデュース学部, 2.東京大学大学院教育学研究科)

^○三宅英典, 杉村伸一郎 (広島大学大学院教育学研究科)

^○瀬戸淳子¹, 秦野悦子² (1.帝京平成大学, 2.白百合女子大学)

^○坂田陽子¹, 川口沙也加², 杉浦悠子² (1.愛知淑徳大学心理学部, 2.愛知淑徳大学心理医療科学研究科)

^○進藤将敏 (東北大学大学院教育学研究科)

^○木下孝司 (神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

^○柿原直美¹ (1.法政大学, 2.国立学園小学校)

^○瓜生淑子 (奈良教育大学)

^○古池若葉¹, 山形恭子² (1.京都女子大学, 2.京都ノートルダム女子大学)

^○田中晶子 (四天王寺大学 人文社会学部)

^○糠明珊 (元智大学教養学部（台湾）)

^○池田康子 (早稲田大学大学院教育学研究科)

^○奈田哲也 (京都橘大学)

^○河野俊寛¹, 平林ルミ², 中邑賢龍² (1.金沢星稜大学人間科学部, 2.東京大学先端科学技術研究センター)

^○吉野則子¹, 後藤和子², 古沢陽子¹, 植野留美² (1.小平市立障害者福祉センター, 2.小平市立あおぞら福祉センター)

^○井上道子¹, 糸井美和², 林琦慧², 太田一貴¹, 脇田真紀子¹ (1.小平市立あおぞら福祉センター, 2.小平市立障害者福祉センター)

^○田中真寿美¹, 松井良子², 藤丸隆夫³, 荒井健次¹, 滝澤徳一² (1.小平市立あおぞら福祉センター, 2.小平市立障害者福祉センター, 3.前小平市立障害者福祉センター)

^○藤原直美¹, 水野敬^2,3, 松村京子¹ (1.兵庫教育大学大学院学校教育研究科, 2.理化学研究所ライフサイエンス技術基盤研究センター, 3.大阪市立大学大学院医学研究科疲労医学講座)

^○濵田幸代¹, 堂野恵子² (1.安田女子大学大学院, 2.安田女子大学心理学部)

^○高垣マユミ (津田塾大学 国際関係学科)

^○一柳智紀 (新潟大学教育学部)

^○崎原秀樹 (鹿児島国際大学福祉社会学部)

^○呂小耘 (東京大学大学院教育学研究科)

^○笠原正洋 (中村学園大学教育学部)

^○布施光代 (明星大学教育学部)

^○松嵜洋子¹, 無藤隆² (1.千葉大学, 2.白梅学園大学)

^○木原久美子¹, 木村久美², 笠井さつき², 中野彩² (1.帝京大学文学部、帝京大学心理臨床センター, 2.帝京大学心理臨床センター)

^○藤谷智子 (武庫川女子大学文学部教育学科)

^○金娟鏡 (鹿児島大学 教育学部)

^○塚越奈美¹, 山名裕子² (1.山梨大学教育人間科学部, 2.秋田大学教育文化学部)

^○山名裕子¹, 塚越奈美² (1.秋田大学教育文化学部, 2.山梨大学教育人間科学部)

^○梅崎高行¹, 則定百合子² (1.甲南女子大学人間科学部, 2.和歌山大学教育学部)

^○武岡紗生, 宮崎清孝 (早稲田大学人間科学学術院)

^○中島卓裕¹, 永田雅子² (1.名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻, 2.名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター)

^○坂内理香 (川崎市総合教育センター)

^○秋田喜代美 (東京大学大学院教育学研究科)

^○上村晶 (桜花学園大学保育学部)

^○石暁玲 (東京福祉大学心理学部)

^○西川公美子¹, 永田雅子^1,2 (1.名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2.名古屋大学発達心理研究科学センター)

^○相澤雅文 (京都教育大学)

^○向田久美子 (駒沢女子短期大学)

^○大塚紫乃 (江戸川大学)

^○堀恭子¹, いとうたけひこ² (1.聖学院大学人間福祉学部人間福祉学科, 2.和光大学)

^○相馬花恵, 越川房子 (早稲田大学文学研究科)

^○山根隆宏, 梅垣佑介 (奈良女子大学 研究院生活環境科学系)

^○五十嵐哲也 (愛知教育大学教育学部)

^○武井祐子¹, 寺崎正治¹, 門田昌子², 竹内いつ子³ (1.川崎医療福祉大学医療福祉学部, 2.倉敷市立短期大学保育学科, 3.川崎医療福祉大学大学院医療福祉学研究科)

^○門田昌子¹, 寺崎正治², 武井祐子², 竹内いつ子³, 奥富庸一¹ (1.倉敷市立短期大学保育学科, 2.川崎医療福祉大学医療福祉学部, 3.川崎医療福祉大学大学院医療福祉学研究科)

^○足立智昭¹, 北村喜文², 高嶋和毅², 細井俊輝², 佐藤裕美², 大橋良枝³, 伊藤雄一⁴, 金高弘泰⁵ (1.宮城学院女子大学発達臨床学科, 2.東北大学電気通信研究所, 3.聖学院大学こども心理学科, 4.大阪大学大学院情報科学研究科, 5.東北大学大学院歯学研究科)