[1D] (12)AI・データサイエンス・e-ラーニング

[1D01] Improvement of speech skills based on visualizing sentence structures for students

○Shoji Takechi¹, Misae Kawanishi² (1. 金沢工業大学情報フロンティア学部、2. 株式会社北國銀行)

Keywords:Reference speech, Latent semantic analysis, Co-occurrence network

数分間程度の大学生の短いスピーチを対象として，スピーチ内容の意味構造の可視化によって，論理的に話す能力の育成を試みる．自己のスピーチと参照となるスピーチの両方の構造を提示して，差異を具体的に理解させる仕組みを提案して，その有効性を検証した．