11:45 AM - 12:00 PM
[3C07] Discussion of Assessment in Reversed Lesson Style
Building Materials I , Setsunan University
Keywords:Reversed Lesson Style, Active Learning, Assessment, Exercises Results
反転授業を取り入れた建築専門科目の2教科の成績評価において、演習や小テストおよび期末試験の結果を累加した最終評価は、期末試験の結果と強い相関が認められた。また、演習の評価がばらつくほど最終評価に結び付く可能性があることを示した。