テーマ別シンポジウム

学校保健体育研究部会【課題C】テーマ別シンポジウム／科学的エビデンスからみた保健体育のカリキュラムと学習指導：学習指導要領の内容と保健体育授業の実状との乖離

2021年9月8日(水) 15:30 〜 17:30 会場3 (Zoom)

コーディネーター：末永祐介（東京女子体育大学）、柏木悠（専修大学）

昭和世代から比べると子供たちの体力レベルは低水準であり、さらに体力の二極化が鮮明になり運動が苦手な子供が増加しているにも関わらず、学習指導要領の目指す動きや内容は、実情に合っていないこともあり、学校現場での子供の現状と指導要領の目指す姿を整理し、そのギャップに対応する今後の方針を他分野の専門的見解も交えながら論究する。

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15:30 〜 16:10

[学校保健体育-SC-1] 学習指導要領作成及び実施上の成果と課題

*白旗和也¹ (1. 日本体育大学)

16:10 〜 16:50

[学校保健体育-SC-2] 体育授業における教師と子どもの乖離

*佐藤善人¹ (1. 東京学芸大学教育学部)

16:50 〜 17:30

[学校保健体育-SC-3] 体育心理学の視野で捉えた基礎的運動能力の構造と保健体育の役割

*木島章文¹ (1. 山梨大学教育学部)

テーマ別研究発表

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表③

2021年9月8日(水) 13:45 〜 15:10 会場12 (Zoom)

座長：柏木悠（専修大学）

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13:45 〜 14:05

[学校保健体育-C-11] 「跳ぶ」能力を育む教科横断型学習を支援する保育者・教育者養成に向けた取り組み

*石沢順子¹、大貫麻美¹、椎橋げんき¹、佐々木玲子²、原口るみ³、奈良典子⁴ (1. 白百合女子大学、2. 慶應義塾大学、3. 東京学芸大学教職大学院、4. 実践女子大学)

14:05 〜 14:20

[学校保健体育-C-12] 縄跳びにおける二重跳びとスピード跳びの関係

二重跳びを跳ぶための10秒間および30秒間スピード跳びの目安は

*宮口和義¹ (1. 石川県立大学)

14:20 〜 14:35

[学校保健体育-C-13] 鉄棒運動逆上がり動作の観察的評価基準の作成及び動作要因の検討

運動部所属の大学生を対象として

*佐野孝¹、國土将平¹ (1. 神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

14:35 〜 14:50

[学校保健体育-C-14] 水難事故防止に必要な水からの脱出能力についての検討

*鳥海崇¹、藤本秀樹² (1. 慶應義塾大学、2. 慶應義塾幼稚舎)

14:50 〜 15:10

[学校保健体育-C-15] 水泳授業における安定した呼吸の獲得と泳力との関係について

大学生を対象とした授業実践で試行した学習カードの分析をもとにして

*大庭昌昭¹、三本雄樹² (1. 新潟大学（人文社会科学系）、2. 新潟市立小針小学校)

テーマ別研究発表

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表⑤

2021年9月8日(水) 13:45 〜 15:15 会場14 (Zoom)

座長：松田恵示（東京学芸大学）

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13:45 〜 14:00

[学校保健体育-C-22] 体育実技と保健を関連づけた授業の歴史的変遷

制度・政策と実践の関連性に注目して

*髙田佳孝^1,2、神谷拓³ (1. 京都ノートルダム女子大学、2. 関西大学大学院、3. 関西大学)

14:00 〜 14:15

[学校保健体育-C-23] タグラグビーとラグビーの教材史

*松世聖矢¹、神谷拓² (1. 関西大学大学院、2. 関西大学)

14:15 〜 14:30

[学校保健体育-C-24] 総合的な学習の時間におけるアダプテッド・スポーツの検討

ボッチャを教材として

*齊藤仁人¹、澤江幸則²、齊藤まゆみ² (1. 筑波大学大学院、2. 筑波大学)

14:30 〜 14:45

[学校保健体育-C-25] 教員の経験年数別にみたＡＣＰ活動への関心度

*馬渕圭太¹、大坪健太^2,3、春日晃章⁴ (1. 岐阜大学大学院、2. 兵庫教育大学大学院、3. 日本学術振興会特別研究員（DC2)、4. 岐阜大学)

14:45 〜 15:00

[学校保健体育-C-26] 高等学校の柔道授業における負傷事故の分析

中学校の武道必修化が高等学校の柔道授業に与える影響を中心に

*藤澤健幸¹ (1. 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科)

15:00 〜 15:15

[学校保健体育-C-27] 中学保健学習の習熟度特性

大学レベル別に見た習熟度の特性

*新田倖亮¹、大坪健太^2,3、春日晃章⁴ (1. 岐阜大学大学院、2. 兵庫教育大学大学院、3. 日本学術振興会特別研究員（DC2）、4. 岐阜大学)

テーマ別研究発表

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表①

2021年9月8日(水) 13:45 〜 15:05 会場10 (Zoom)

座長：木島章文（山梨大学）

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13:45 〜 14:00

[学校保健体育-C-01] 幼児期の体力向上モデル事業の長期的活用地域における幼児の基本的な動きの変容

2007年と2014年の横断比較から

*篠原俊明¹、長野康平²、中村和彦³ (1. 共栄大学、2. 比治山大学短期大学部、3. 山梨大学)

14:00 〜 14:15

[学校保健体育-C-02] 幼児の筋機能の性差について

*淺川正堂¹、大坪健太^2,4、春日晃章³ (1. 岐阜大学大学院、2. 兵庫教育大学大学院、3. 岐阜大学、4. 日本学術振興会特別研究員（DC２）)

14:15 〜 14:35

[学校保健体育-C-03] 小学生の握力の加齢にともなう縦断的変化

*勝島貴士¹、橋爪和夫²、山地啓司² (1. 富山大学大学院人間発達科学研究科発達教育専攻、2. 富山大学名誉教授)

14:35 〜 14:50

[学校保健体育-C-04] 新型コロナウイルス感染症の流行前後における小学生の体力・運動能力の比較

*長野康平¹、菊池信太郎²、中村和彦³ (1. 比治山大学短期大学部、2. 医療法人仁寿会菊池医院、3. 山梨大学)

14:50 〜 15:05

[学校保健体育-C-05] 『サッカー指導の教科書』を参考に実施した指導プログラムの体力つくりからみた効果

*津田龍佑¹ (1. 金沢医科大学)

テーマ別研究発表

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表②

2021年9月8日(水) 13:45 〜 15:10 会場11 (Zoom)

座長：春日晃章（岐阜大学）

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13:45 〜 14:00

[学校保健体育-C-06] 身体表現とダンスの関係についての一考察

*佐藤節子¹ (1. 宮城教育大学)

14:00 〜 14:20

[学校保健体育-C-07] 全国の中学校ダンス授業における指導の現状と課題

令和2年度スポーツ庁武道等指導充実・資質向上支援事業「ダンス指導成果の検証」調査より

*栫ちか子¹、佐藤豊²、高橋修一³、石川泰成⁴、金高宏文¹、浜田幸史¹、檜皮貴子⁵、山崎朱音⁶、河合史菜⁷、小松恵理子⁸、田巻以津香⁹ (1. 鹿屋体育大学、2. 桐蔭横浜大学、3. 日本女子体育大学、4. 埼玉大学、5. 新潟大学、6. 横浜国立大学、7. 岡山理科大学、8. 鹿児島女子短期大学、9. 東海大学)

14:20 〜 14:40

[学校保健体育-C-08] 「リズムダンス」「現代的なリズムのダンス」の学習内容に関する検討

*田巻以津香¹、山崎朱音²、栫ちか子³ (1. 東海大学、2. 横浜国立大学、3. 鹿屋体育大学)

14:40 〜 14:55

[学校保健体育-C-09] ある小学校の体育研究授業におけるボール運動授業の学習指導方略の検討

戦術学習モデル、協同学習モデル及びスポーツ教育モデルの適用

*加藤あか里¹、長谷川悦示² (1. 筑波大学大学院、2. 筑波大学)

14:55 〜 15:10

[学校保健体育-C-10] 中学校2年生のバスケットボールにおける戦術的知識テストの検討

攻撃に関する戦術的知識に焦点を当てて

*秋山和輝¹、岡出美則² (1. 筑波大学附属中学校、2. 日本体育大学)

テーマ別研究発表

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表④

2021年9月8日(水) 13:45 〜 15:15 会場13 (Zoom)

座長：末永祐介（東京女子体育大学）

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13:45 〜 14:00

[学校保健体育-C-16] 児童の主観的な振り返りを核にしたOPPシートの活用方法に関する事例的検討

小学校1年生のボールゲームにおける技能に着目して

*三本雄樹¹、大庭昌昭² (1. 新潟市立小針小学校、2. 新潟大学人文社会科学系)

14:00 〜 14:15

[学校保健体育-C-17] 生徒が主体的に考え表現する学びの創造

プロジェクト型学習で展開する柔道単元

*佐藤吉高¹ (1. お茶の水女子大学附属中学校)

14:15 〜 14:30

[学校保健体育-C-18] ボール運動系領域におけるICT機器活用に関する研究（1）

ネット型を対象としたゲーム記録アプリケーションの開発

*藤田育郎¹ (1. 信州大学教育学部)

14:30 〜 14:45

[学校保健体育-C-19] 小学校体育科授業における「伝える力」の育成と教師活動の在り方

「３つの資質・能力」の関係性を重視した指導のために

*徳永隆治¹ (1. 安田女子大学)

14:45 〜 15:00

[学校保健体育-C-20] 学習目標達成に向けた学習方略の獲得過程に関する事例的研究

*外山良史¹ (1. 新潟県五泉市立五泉中学校)

15:00 〜 15:15

[学校保健体育-C-21] 体育授業における児童の失敗に対する価値観の構造について

体育授業の失敗観尺度の作成

*村上雅之¹、河本岳哉²、高瀨淳也³、髙橋正年⁴、中島寿宏⁵ (1. 札幌市立北九条小学校、2. 北海道教育大学附属札幌小学校、3. 北海道教育大学旭川校、4. 東海大学、5. 北海道教育大学札幌校)

セッション一覧

学校保健体育研究部会 » 【課題C】体育・スポーツ健康科学は学校保健体育の進展にいかに貢献できるか

学校保健体育研究部会【課題C】テーマ別シンポジウム／科学的エビデンスからみた保健体育のカリキュラムと学習指導：学習指導要領の内容と保健体育授業の実状との乖離

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表③

二重跳びを跳ぶための10秒間および30秒間スピード跳びの目安は

運動部所属の大学生を対象として

大学生を対象とした授業実践で試行した学習カードの分析をもとにして

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表⑤

制度・政策と実践の関連性に注目して

ボッチャを教材として

中学校の武道必修化が高等学校の柔道授業に与える影響を中心に

大学レベル別に見た習熟度の特性

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表①

2007年と2014年の横断比較から

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表②

令和2年度スポーツ庁武道等指導充実・資質向上支援事業「ダンス指導成果の検証」調査より

戦術学習モデル、協同学習モデル及びスポーツ教育モデルの適用

攻撃に関する戦術的知識に焦点を当てて

学校保健体育研究部会【課題C】口頭発表④

小学校1年生のボールゲームにおける技能に着目して

プロジェクト型学習で展開する柔道単元

ネット型を対象としたゲーム記録アプリケーションの開発

「３つの資質・能力」の関係性を重視した指導のために

体育授業の失敗観尺度の作成

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