[1TS11a] 博士課程・行動と分子

[1TS11a-04] 脳波の選択的一貫性と知覚学習および発達障害傾向の関係

*後藤 優仁^1,2、萩原 淳^1,2、北城 圭一^2,1 (1. 総合研究大学院大学、2. 生理学研究所)

キーワード：perceptual learning, EEG, consistency, individual variability