[4P] 気分と不安

[4P-206] b-leaning (4)COVID-19非常事態宣言下の大学生のレジリエンスを開発するために実施した身心一体科学教育の効果: 細胞生物学と触覚情報で刺激される体幹調整運動を伴う新しいアクティブ・ラーニング手法の学びと言語化

〇跡見 順子¹、清水 美穂¹、跡見 綾¹、東 芳一¹、堀ノ内 慎哉¹、藤田 恵理^1,3、早崎 沙彩¹、菅井 航¹、跡見 友章² (1.東京農工大学、2.杏林大学、3.東京女子大学)

キーワード：new active learning, trunk adjustment exercise, Body-Mind Integrative Science, tactile