(B) コンピテンシー（資質・能力）を育成する授業の考え方と実践

[B1-2] コンピテンシー（資質・能力）育成の手立てという視点

藤田 智子 (東京学芸大学 総合教育科学系 生活科学講座)

資質・能力を育成する手立てについて、教科をこえた分析を行い、（１）手立てとしてどのようなものがあるか、（２）有効な手立ては、教科をこえて共通に存在すること、（３）手立てと資質能力の関係について説明します。