第4回次世代教育研究推進機構シンポジウム

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(F) エージェンシーの考え方とその育成:特別の教科道徳・特別活動・総合的な学習の時間での取組

(F) エージェンシーの考え方とその育成:特別の教科道徳・特別活動・総合的な学習の時間での取組

[F3-2] 中学生と高校生における生徒エージェンシーとコンピテンシーの関連

翁川 千里 (東京学芸大学 次世代教育研究推進機構)

中学生と高校生における生徒エージェンシーとコンピテンシーの関連性と、その関係性の変容について明らかにした研究を紹介いたします。

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