[12F] VR Applications: Education, Training

[12F-04] 映像提示に基づく練習支援システムにおける映像の違いが動作に及ぼす影響の調査

○Anna Yoshioka¹, Hiroshi Inaba² (1.Advanced Electronic and Information Systems Course, National Institute of Technology, Matsue College, 2.Department of Information Engineering, National Institute of Technology, Matsue College)

本研究では，映像提示に基づく練習支援システムにおいて，映像の違いが動作に及ぼす影響を調査する．調査は，自転車ペダリング動作中の練習者に対し，ある設定されたペダリング回転数を維持しているか否かを示す映像を与える．これを表示方法の異なる複数の映像で行い，回転数を維持した割合や回転数のバラつきを比較する．調査から，提示直前の動作のみに基づいて作成した映像は回転数を維持しにくいことなどがわかった．