[PPP41] 活動報告（慢性疾患のケア、幼小児・思春期のケア他）

[P-活-152] 小学１年生におけるひらがな習得過程に関する一考察
―発達性読み書き障害児早期発見・支援を見据えて―

^○福田 亜矢子¹, 安村 明^1,2, 田口 雅徳^1,3 (1.一般社団法人はなみずき特別支援教育研究所, 2.熊本大学, 3.獨協大学)