ポスター発表 PF

[PF043] 私たちは，どのように折り紙を折っているのか？（12）

完成物から「折り」イメージ形成のプロセス分析

丸山真名美 (至学館大学)

キーワード：折り紙, 「折り」イメージ, 活動的表象

はじめに
本研究の目的は，折り紙の作品の完成物を見て，どのように折るのかといった，「折り」のイメージを形成するプロセスを明らかにすることを目的とする。折り紙を折る際には，紙の動きのイメージとそれにともなう手指の動きのイメージを形成することが必要となる。完成物を見て折ることは，心的に「折り」のイメージを形成することが重要になる。また，「折り」のイメージは，動きイメージであり，ブルーナーの活動的表象などと関連が深いと考えられる。
方法
調査対象者：成人女性１名。折り紙についての経験は比較的多く，中程度の難易度のものであれば折り図を見て折ることができる。
課題：「奴さんのつるし飾り」における奴さんの写真（Figure1）を見て同じものを折る。
手続き：Figure1の写真を見せ，「これと同じものを折ってください。折りながら考えたことを声に出しながら折ってください。」と教示した。折っている様子をデジタルビデオカメラで記録した。
結果と考察
所要時間：66分。
折りのプロセスは，３段階に分けることができると考えられたので，１段階，２段階，３段階について概要を記述する。
・第１段階
「つるし飾りの奴さん」と通常の奴さんの相違点は，奴さん本体の周囲に四角形の折り紙があるかどうかである（以下，この部分をはねと呼ぶ）。
このことに注目し，通常の奴さんをFigure２の⑥までおり，はねを作成するためFigure３のように折った。しかし，そのまま折っていくとお腹が１枚の紙にならなかった（Figure4）。
・第２段階
はねを作るためには，Figure２の②から⑤までの折り方の一部を反対に折ればはねができると考えた。しかし，顔，手，足の部分は③のステップで作られ変えることはできないので，④でうしろに折った。しかし，第１段階と同じ結果（Figure4）になった。
・第３段階
一般的な奴さんを折り，裏側の折り紙の重なっている部分に，はねになる箇所（Figure5）があることに気がつく。そして，はねが出るように折り紙を裏がえして折り，形を整える（Figure6）。この操作を繰り返し手足を作り完成させた。
以上のプロセスから，実際に変形させて試行錯誤を繰り返し完成物の構造をイメージし，「折り」のイメージを形成していったことから，「折り」のイメージを形成には，実際に折ってその動きイメージを心的に表象することが重要だと考えられる。

本研究は，科学研究費基盤C（H24～H26）研究代表者：丸山真名美，課題番号24530840の助成を受けて行われた。