P-D-5　保育方法（保育方法論・保育形態・幼児理解）など4

[P-D-5-12] 保育を通して倉橋惣三を読み解く　～「心もち」の実践的理解～

^○佐藤寛子¹, 上坂元絵里², 髙橋陽子³, 灰谷知子⁴, 浜口順子⁵ (1.お茶の水女子大学附属幼稚園, 2.お茶の水女子大学附属幼稚園, 3.お茶の水女子大学附属幼稚園, 4.お茶の水女子大学附属幼稚園, 5.お茶の水女子大学)