[J29-J39] 自主シンポジウム29～39（WEB掲示板質疑応答）

[J35] 通常の学級における授業コンサルテーションの現状と課題

～特別支援教育及び発達障害、コンサルテーションを専門とするコンサルタントの視点から～

企画者：長山 慎太郎¹
話題提供者：長山 慎太郎¹、米沢谷 将²、岩山 カイナ³
指定討論者：柘植 雅義⁴ (1. 筑波大学大学院人間総合科学研究科、2. さいたま市教育委員会、3. 大阪府立住之江支援学校、4. 筑波大学人間系)

Keywords:通常の学級、発達障害、授業コンサルテーション

授業コンサルテーションとは、「子供（クライアント）の問題状況を解決していくために、教師（コンサルティ）が 授業における合理的配慮、授業構想や指導案作成、授業用教材作成、授業後の振り返りなどにおいて巡回相談員等の専門家（コンサルタント）に相談したり、巡回相談員等の専門家（コンサルタント）から助言を受けたりして、授業改善をしていくこと」を指す。本シンポジウムでは、特別支援教育及び発達障害 、コンサルテーションを専門とする者が通常の学級を対象として行う授業コンサルテーションの取り組みについて話題提供をいただき、現状と課題を整理して今後の在り方について議論する。