[OP-0104] コロナ禍において児童らの成長を支える地域のソーシャルキャピタル～鹿児島県徳之島の伊仙町阿権集落を事例に～
【目的】コロナ禍に限らず，児童らの成長を支える地域の教育力が重要視され，それを支えるものはソーシャルキャピタルの豊かさであると考えられる．そこで，本研究の目的は，コロナ禍において児童らの成長を支え続けた地域住民のソーシャルキャピタルについて明らかにすることである．【方法】鹿児島県の離島のひとつである徳之島の伊仙町阿権集落において，児童らを含む集落住民42名（男性12名，女性30名）を対象に，ソーシャルキャピタルの評価を行った．ソーシャルキャピタルは，辻らが作成した4項目（互助・信頼・あいさつ・問題解決）で構成された調査票を用い，5段階回答を0～4点に得点化した（強くそう思う：4点，どちらかといえばそう思う：3点，どちらともいえない：2点，どちらかといえばそう思わない：1点，まったくそう思わない：0点）．総得点が16点で，9点以上が「ソーシャルキャピタルが豊かである」と評価される．得られた得点を性別や年代別に比較を行った．【成績】ソーシャルキャピタルの得点は14.5±1.34で9点を超えており，ソーシャルキャピタルの豊かさを確認することができた．ソーシャルキャピタルの総得点を性別および年代で比較したところ，いずれも有意な差は認められなかった．各項目の得点を性別および年代で比較したところ，あいさつにおいて年代間で有意な差（p＜0.05）が認められたが，いずれも３点を超える平均値であった．【結論】コロナ禍において児童らの成長を支えた地域住民のソーシャルキャピタルは豊かであった．