[OP-1303] 大学生における生きがいと社会経済状況，ソーシャルキャピタルとの関係
【目的】社会経済状況(SES: Socio-economic Status)およびソーシャルキャピタル(SC)と健康に関する研究を概観すると，児童，生徒や青少年を対象とした研究は少ない.そこで本研究は，大学生を対象に「SES」，「SC」と「生きがい感」との関連性について検証することを目的とした.【研究方法】1.調査調査対象：沖縄県内の国公立，私立の7大学に在籍する1～4学年の大学生1019名を対象に，調査拒否した者7名，分析項目に欠損のある者65名を除いた947名(有効回答率:92.9%)を分析対象とした.2.調査期間：2018年7月～10月3.調査内容：1）フェイスシート「学年，出身，居住形態，部活サークルへの所属，ひと月の生活費･食費･仕送り･奨学金利用額･アルバイト時間，一日の睡眠時間･学習時間，育った家庭の経済状況，体調を崩す頻度，大学の成績」等.2）SES：「家庭の経済状況の主観的評価」.3）SC：「芳賀ら(2017)が作成した主観的SC尺度(SUSS-U)」11項目.4）生きがい感：「近藤ら(1998)が作成した生きがい感スケール」31項目. 【結果】高SES者は低SES者に比べ生きがい感が高く，同様に，SCが高い者は低い者に比べて生きがい感が高い傾向を示した.また，SESとSCの組み合わせにより，生きがい感との関連の強さは異なり，SESが低くSCも低い者は最も生きがい感が低いが，SESが低くてもSCが高い者は生きがい感が高い傾向が見られた.以上のことから，SCを高めることは，特に低SESの大学生の生きがい感（QOL）を高めるために，有効な視点である可能性が示唆された.