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[1O05] 放射線出前授業実践報告
学習者の放射線に対する意識変化 7年間の推移
キーワード：放射線教育、教師教育、小中学校、エネルギー環境教育、能動型学習、幸式ワールドカフェ(みゆカフェ)
2010年7月から2017年7月に実施されたエネルギー環境教育・放射線出前授業の実践結果から，学習者の放射線に対する意識変化が時の経過につれてどのように変化したか，7年間の変遷を通して分析を試みた．意識変化の推移にはマスメディアによる情報の拡散だけでなく，「教育」が関わっていると推察された．