[1H13-18] 原子力教育

2019年9月11日(水) 15:50 〜 17:30 H会場 (共通教育棟 2F B21)

座長:佐治悦郎(MHI NSエンジ)

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15:50 〜 16:05

[1H13] 小学校における「放射線教育と地層処分」出前授業

8年間の推移

*幸浩子¹、石原慶一²、山野直樹³、児玉裕司⁴、芳賀重行⁵、宮川俊晴⁶、植田清宏^7,8、新澤剛⁹ (1. W.I.S.E.教育企画、2. 京都大学、3. 東京工業大学、4. 京都教育大学付属桃山小学校、5. いわき市立高坂小学校、6. 六ケ所げんねん企画株式会社、7. 園田学園女子大学、8. 大手前大学、9. 安全安心科学アカデミー)

16:05 〜 16:20

[1H14] リスクの本質を理解・伝達できる人材教育プログラムの検討

*糸井達哉¹、高田毅士¹、肥田剛典¹、菊池豪¹、松永陽子² (1. 東大、2. 日本エヌ・ユー・エス)

16:20 〜 16:35

[1H15] 教育や現場で使い勝手の良い放射線量評価モンテカルロ法コード(2)

PHITSとの比較および教育での利用

*松村哲夫¹、亀山高範¹ (1. 東海大)

16:35 〜 16:50

[1H16] 教育実験の中性子計測用の大口径Eu:LiCaAlF₆シンチレーション検出器の開発・検証

*加藤祐嗣¹、浦野健太¹、亀山高範¹、大江俊昭¹、高田英治² (1. 東海大学、2. 富山高専)

16:50 〜 17:05

[1H17] 原子力規制人材育成における学校教員向け放射線教育プログラムの開発及び実践研究

*大矢恭久¹、奥野健二¹、萱野貴広¹、森健一郎²、尾関俊浩²、福田善之³、宮本直樹⁴、中村琢⁵、栢野彰秀⁶、庭瀬敬右⁷ (1. 静岡大学、2. 北海道教育大学、3. 宮城教育大学、4. 茨城大学、5. 岐阜大学、6. 島根大学、7. 兵庫教育大学)

17:05 〜 17:20

[1H18] 高等学校教科書のエネルギー・環境・原子力関連記述に関する調査と提言

地理歴史(世界史，日本史，地理)，公民(現代社会，倫理，政治・経済)教科書の調査

*工藤和彦¹、熊谷明² (1. 九大、2. 原文団)

座長持ち時間 (17:20 〜 17:30)

セッション情報

[1H13-18] 原子力教育

[1H13] 小学校における「放射線教育と地層処分」出前授業

8年間の推移

[1H14] リスクの本質を理解・伝達できる人材教育プログラムの検討

[1H15] 教育や現場で使い勝手の良い放射線量評価モンテカルロ法コード(2)

PHITSとの比較および教育での利用

[1H16] 教育実験の中性子計測用の大口径Eu:LiCaAlF₆シンチレーション検出器の開発・検証

[1H17] 原子力規制人材育成における学校教員向け放射線教育プログラムの開発及び実践研究

[1H18] 高等学校教科書のエネルギー・環境・原子力関連記述に関する調査と提言

地理歴史(世界史，日本史，地理)，公民(現代社会，倫理，政治・経済)教科書の調査

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セッション情報

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[1H13] 小学校における「放射線教育と地層処分」出前授業

8年間の推移

[1H14] リスクの本質を理解・伝達できる人材教育プログラムの検討

[1H15] 教育や現場で使い勝手の良い放射線量評価モンテカルロ法コード(2)

PHITSとの比較および教育での利用

[1H16] 教育実験の中性子計測用の大口径Eu:LiCaAlF6シンチレーション検出器の開発・検証

[1H17] 原子力規制人材育成における学校教員向け放射線教育プログラムの開発及び実践研究

[1H18] 高等学校教科書のエネルギー・環境・原子力関連記述に関する調査と提言

地理歴史(世界史，日本史，地理)，公民(現代社会，倫理，政治・経済)教科書の調査

認証

[1H16] 教育実験の中性子計測用の大口径Eu:LiCaAlF₆シンチレーション検出器の開発・検証