第45回美術科教育学会 兵庫大会

Session information

Print

Export as PDF

Second day

図画工作科の授業における個に応じた指導に関する一考察−逐語分析に基づく児童の思考の変容に着目して−

Mon. Mar 27, 2023 4:00 PM - 4:30 PM Research Presentations3 (Large Conference Room 3)

Zoomはこちら

本研究は、図画工作科の授業運営において個に応じた指導を取り入れることの手立てを探ることを目的にする。具体的には授業者が見取ることが難しい児童のつぶやきレベルの声を拾い、どのように思考が動き、影響しあっているのかを逐語記録に起こして思考の動きを分析する。それらの分析結果を基に思考の変容にアプローチする学習環境デザインなど、授業改善の手立てを明らかにしたい。

×

Authentication

×

Please log in with your participant account.
» Participant Log In