造形の遊びにみる 乳・幼児の非認知 的能力の育ちと学 び—保幼小接続に 向けて—

[1meeting901] 造形の遊びにみる乳・幼児の非認知的能力の育ちと学びー保幼小接続に向けてー

*丁子 かおる¹ (1. 和歌山大学教育学部)

Keywords:保幼小接続、非認知的能力、造形の遊び、架け橋、育ち