[P-2] ポスターセッション2（32~50）

[P-2-33] 学習における動機づけの増減に関する素人理論I

―自由記述による収集とカテゴリ分け

^○山口剛^1,2, 押尾恵吾¹, 加藤みずき¹, 中川華林¹, 鈴木洋介¹, 藤田哲也³ (1.法政大学大学院人文科学研究科, 2.日本学術振興会, 3.法政大学文学部)

キーワード：動機づけ, 学習環境, 素人理論