[PC48] 「循環型ネットいじめ」に関する研究
中学生・高校生を対象とした調査
Keywords:ネットいじめ, 中学生, 高校生
目 的
被害者と加害者とが入れ替わりながら継続する「いじめ」を「循環型いじめ」とする。小学生や高校生を対象とした調査から，児童・生徒の個人特性の一つと考えられる拒絶感受性が「循環型いじめ」に関連することが示唆された（三島，2015）。具体的には，拒絶感受性を構成する３因子のうち「対人関係の不安定感」「拒絶に対する不安・過敏」因子が，「いじめ」被害に正の影響を与え，「いじめ」被害は，拒絶感受性の「拒絶に対する怒り・反撃」因子に正の影響を与え，「拒絶に対する怒り・反撃」因子が，「いじめ」加害に正の影響を与えることを示唆する結果が得られた。
「いじめ」と拒絶感受性との間にみられたこうした関係と同様の関係が，「ネットいじめ」に関しても存在する可能性がある（三島・吉田，2016）。そこで，本研究では，対面における「いじめ」被害・加害を対象にして行ったのと同様のモデル（Figure 1参照）が，「ネットいじめ」被害・加害に関しても当てはまるのかどうかを中学生・高校生から収集したデータをもとにして検証する。
方 法
■調査時期・方法・対象
Ａ県Ｂ市にある高校・中学校それぞれ１校ずつで2016年10月に調査を行った。調査はホームルーム担当教員がホームルームの時間等に学級単位で実施した。調査対象者数は，高校１・２年552人（１年267人・２年285人），中学１～３年生396人（１年126人・２年141人・３年129人）であるが，今回はスマートフォン（携帯電話）を所持している生徒で，回答に欠損がない生徒808人のみを分析の対象とした（高校生540人：男子314人・女子226人．中学生：268人：男子129人・女子139人）。
■分析に用いた質問
ネットいじめ被害（２項目：「うざい」など攻撃的なメッセージが届いた。SNSやメールで，仲間からの返信が意図的に遅かったり，無視されたりした）。ネットいじめ加害（２項目：「うざい」など攻撃的なメッセージを，知人や友人に送った。SNSやメールで相手を無視したり，返信を意図的に遅らせたりした）。そのほか，拒絶感受性に関する９項目の質問に５件法で回答を求めた。
結果と考察
■拒絶感受性（９項目）の因子分析
拒絶感受性に関する９項目の回答を因子分析した（最尤法・プロマックス回転・３因子解）。「仲間はずれにされそうな雰囲気を感じると，不安な気持ちが強くなる」など４項目が大きな負荷量を示した第１因子を「拒絶に対する不安・過敏」因子とした。「いちばん仲がよい友人との関係も，実はそれほどしっかりしたものではない」など３項目が大きな負荷量を示した第２因子を「対人関係の不安定感」因子とした。「仲間はずれにされそうな雰囲気を感じると攻撃的になる」など２項目が大きな負荷量を示した第３因子を「拒絶に対する怒り・反撃」因子とした。
■「循環型ネットいじめ」モデルの検証
共分散構造分析を行った結果，データに対するモデルのあてはまりは許容できるものであった（GFI＝.95，AGFI＝.93，CFI＝.92，RMSEA＝.062）。
拒絶感受性の「拒絶に対する不安・過敏」と「対人関係の不安定感」のふたつの因子は，「ネットいじめ」被害に影響を与えることが示唆された。さらに，「ネットいじめ」被害は，「ネットいじめ」加害と拒絶感受性の「拒絶に対する怒り・反撃」因子に影響を与え，この因子が「ネットいじめ」加害に影響を与えることも示唆された。
以上の結果から，対面の「いじめ」と同様に，「ネットいじめ」に関しても，拒絶感受性が被害・加害の双方に関係する可能性があり，ネット上においても，被害者と加害者とが入れ替わる「循環型いじめ」が起きる可能性があると考えられる。
被害者と加害者とが入れ替わりながら継続する「いじめ」を「循環型いじめ」とする。小学生や高校生を対象とした調査から，児童・生徒の個人特性の一つと考えられる拒絶感受性が「循環型いじめ」に関連することが示唆された（三島，2015）。具体的には，拒絶感受性を構成する３因子のうち「対人関係の不安定感」「拒絶に対する不安・過敏」因子が，「いじめ」被害に正の影響を与え，「いじめ」被害は，拒絶感受性の「拒絶に対する怒り・反撃」因子に正の影響を与え，「拒絶に対する怒り・反撃」因子が，「いじめ」加害に正の影響を与えることを示唆する結果が得られた。
「いじめ」と拒絶感受性との間にみられたこうした関係と同様の関係が，「ネットいじめ」に関しても存在する可能性がある（三島・吉田，2016）。そこで，本研究では，対面における「いじめ」被害・加害を対象にして行ったのと同様のモデル（Figure 1参照）が，「ネットいじめ」被害・加害に関しても当てはまるのかどうかを中学生・高校生から収集したデータをもとにして検証する。
方 法
■調査時期・方法・対象
Ａ県Ｂ市にある高校・中学校それぞれ１校ずつで2016年10月に調査を行った。調査はホームルーム担当教員がホームルームの時間等に学級単位で実施した。調査対象者数は，高校１・２年552人（１年267人・２年285人），中学１～３年生396人（１年126人・２年141人・３年129人）であるが，今回はスマートフォン（携帯電話）を所持している生徒で，回答に欠損がない生徒808人のみを分析の対象とした（高校生540人：男子314人・女子226人．中学生：268人：男子129人・女子139人）。
■分析に用いた質問
ネットいじめ被害（２項目：「うざい」など攻撃的なメッセージが届いた。SNSやメールで，仲間からの返信が意図的に遅かったり，無視されたりした）。ネットいじめ加害（２項目：「うざい」など攻撃的なメッセージを，知人や友人に送った。SNSやメールで相手を無視したり，返信を意図的に遅らせたりした）。そのほか，拒絶感受性に関する９項目の質問に５件法で回答を求めた。
結果と考察
■拒絶感受性（９項目）の因子分析
拒絶感受性に関する９項目の回答を因子分析した（最尤法・プロマックス回転・３因子解）。「仲間はずれにされそうな雰囲気を感じると，不安な気持ちが強くなる」など４項目が大きな負荷量を示した第１因子を「拒絶に対する不安・過敏」因子とした。「いちばん仲がよい友人との関係も，実はそれほどしっかりしたものではない」など３項目が大きな負荷量を示した第２因子を「対人関係の不安定感」因子とした。「仲間はずれにされそうな雰囲気を感じると攻撃的になる」など２項目が大きな負荷量を示した第３因子を「拒絶に対する怒り・反撃」因子とした。
■「循環型ネットいじめ」モデルの検証
共分散構造分析を行った結果，データに対するモデルのあてはまりは許容できるものであった（GFI＝.95，AGFI＝.93，CFI＝.92，RMSEA＝.062）。
拒絶感受性の「拒絶に対する不安・過敏」と「対人関係の不安定感」のふたつの因子は，「ネットいじめ」被害に影響を与えることが示唆された。さらに，「ネットいじめ」被害は，「ネットいじめ」加害と拒絶感受性の「拒絶に対する怒り・反撃」因子に影響を与え，この因子が「ネットいじめ」加害に影響を与えることも示唆された。
以上の結果から，対面の「いじめ」と同様に，「ネットいじめ」に関しても，拒絶感受性が被害・加害の双方に関係する可能性があり，ネット上においても，被害者と加害者とが入れ替わる「循環型いじめ」が起きる可能性があると考えられる。