P-A-2　保育内容２（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など5

[P-A-2-4] 臨床美術士と保育者による日常的造形活動実践モデルの開発(5)　－活動記録に見られる表現の捉え方に関する考察－

^○青木一則¹, 上村裕樹², 和田明人³, 保坂遊⁴ (1.東北福祉大学, 2.聖和学園短期大学, 3.東北福祉大学, 4.東京家政大学)