P-C-5　保育方法（保育方法論・保育形態・幼児理解）など3

[P-C-5-8] イタリア、ピストイア市の保育実践から0～2歳児の教育を考える　(1)教育をどうとらえるか

^○上垣内伸子¹, 星三和子², 向井美穂³ (1.十文字学園女子大学, 2.元十文字学園女子大学, 3.十文字学園女子大学)