[PF1-1] 英語教育における特別な支援の在り方:小中高大の連携を通して(1)
UDLを活用した、今後の教員養成に向けての取組み
○大谷みどり1, 三浦睦美2, 飯島睦美3, 小川巌1, 樋口和彦1, 宮崎紀雅2, 築道和明4 (1.島根大学, 2.島根大学教育学部附属学校学習生活支援研究センター, 3.群馬大学大学教育機構, 4.広島大学)
ポスター発表
2017年10月8日(日) 15:40 〜 16:20 第1ギャラリー (ギャラリー棟(北棟)1F)
○大谷みどり1, 三浦睦美2, 飯島睦美3, 小川巌1, 樋口和彦1, 宮崎紀雅2, 築道和明4 (1.島根大学, 2.島根大学教育学部附属学校学習生活支援研究センター, 3.群馬大学大学教育機構, 4.広島大学)
○飯島睦美1, 大谷みどり2, 築道和明3, 小川厳2, 樋口和彦2, 宮崎紀雅4, 三浦睦美4 (1.群馬大学, 2.島根大学, 3.広島大学, 4.島根大学教育学部附属学校学習生活支援研究センター)
○銘苅実土1, 中知華穂2, 後藤隆章3, 小池敏英4 (1.東京学芸大学大学院, 2.日本学術振興会, 3.横浜国立大学, 4.東京学芸大学)
○佐佐木瑠美子1,2 (1.みかたネットワーク, 2.出雲学習障害研究会)
○河村あゆみ1, 河村暁2 (1.広島国際大学, 2.発達ルームそら)
○柿﨑次子1, Rebecca Warner2 (1.大和大学, 2.Decodying Dyslexia Virginia)
○小野尚香 (畿央大学)
○原友美, 有山美波 (NPO法人見晴台学園)
○小俣弘子, 立川直之, 山田佳典 (神奈川県立横浜修悠館高等学校)
○笹森洋樹, 伊藤由美, 江田良市, 若林上総, 海津亜希子, 玉木宗久, 横山貢一, 渥美義賢 (国立特別支援教育総合研究所)
○山本三幸1, 花熊曉2 (1.愛媛県立上浮穴高等学校, 2.関西国際大学)
○織田佐智子1, 河田将一2 (1.熊本中央高等学校, 2.九州ルーテル学院大学)
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