[PI2-9] ICTを活用した日記指導
知的障害のある児童への指導から
○坂井聡1, 宮﨑英一1, 近藤創2, 鈴木潜4, 境薫3, 杉妻謙3 (1.香川大学, 2.香川県立高松養護学校, 3.富士通デザイン株式会社, 4.所沢市立通級指導教室)
ポスター発表
2017年10月9日(月) 14:20 〜 15:00 第1ギャラリー (ギャラリー棟(北棟)1F)
○坂井聡1, 宮﨑英一1, 近藤創2, 鈴木潜4, 境薫3, 杉妻謙3 (1.香川大学, 2.香川県立高松養護学校, 3.富士通デザイン株式会社, 4.所沢市立通級指導教室)
○井手沙織1, 稲田義邦2, 遠矢浩一3 (1.九州大学大学院, 2.西日本短期大学, 3.九州大学大学院)
○鈴木潜 (所沢市立情緒・自閉症通級指導教室)
○松本秀彦1, 森田薫2 (1.高知大学, 2.幡多希望の家)
○中川宣子 (京都教育大学附属特別支援学校)
○岡部泉太郎 (所沢市立発達障害・情緒障害通級指導教室)
○坂本條樹 (所沢市発達障害・情緒障害通級指導教室 そだちとこころの教室 フロー)
○筒井明美 (会津美里町立高田小学校)
○内田直美1, 仲矢明孝2 (1.岡山市立福島小学校, 2.岡山大学大学院)
○石川誠 (静岡大学)
○高畑英樹 (神戸市立谷上小学校きこえとことばの教室)
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