[JA4] 生涯教育の礎となる就学前特別支援教育の実践

[JA4] 生涯教育の礎となる就学前特別支援教育の実践

マクロレベル・メゾレベル・ミクロレベルからの包括的検討

企画者：小野尚香¹
司会者：小野尚香¹
話題提供者：大城政之², 大庭譲治³, 笘廣みさき⁴
指定討論者：竹田契一⁵
(1.畿央大学, 2.沖縄県立島尻特別支援学校, 3.天理市立丹波市小学校, 4.発達支援ルーム「まなび」, 5.大阪医科大学LDセンター)

キーワード：A 就学前特別支援教育、B 早期気づき早期支援、C 発達障害　

幼児期の発達は著しく、環境との相互作用により育まれ、レディネスとのダイナミクスにより促される側面を有する。本発表では、生涯教育の一環として実践されている幼児に対する教育的支援を、マクロ・メゾ・ミクロレベルから横断的に検討することを目的とする。暮らしとの連環、子どもの「生きる力」の醸成、保護者も含めた包括的支援を意識しながら、発表内容を基底として就学前特別支援教育に求められる質と方法論に言及する。