[JH3] 通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ

[JH3] 通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ

教材活用による学習困難児への支援を考える

企画者：後藤隆章¹
司会者：赤塚めぐみ²
話題提供者：銘苅実土⁴, 後藤隆章¹, 中知華穂⁵, 緒方直彦⁶
指定討論者：小池敏英³
(1.横浜国立大学, 2.常葉大学, 3.東京学芸大学, 4.東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科, 5.日本学術振興会, 6.東京都教育庁)

キーワード：学習困難、読み書き支援教材、教育的アプローチ

本シンポジウムでは、通常学級の読み書き学習において低成績を示す学習困難児に着目し、学習低成績の背景要因の解明、及び、学習困難児に対する読み書き学習支援教材の効果検証、そして、教育現場における多様な読み書き課題に対応したアセスメントに関して最新の研究動向を踏まえながら、通常学級における学習困難児への教育的読み書き支援アプローチについて考察する。