[PC1-2] 中学・高校時代の支援2
「相談」を切り口に
キーワード:相談、中高生、継続支援
発達障がいのある子どもたちにとって「難しい時期」である中学校・高校時代を乗り越えるための手段としての「相談」のあり方をインタビューを通して検討した。その結果、「日常的な雑談による相談」「適した相手への相談」「障害理解を含めた自分を理解してくれる人との継続的な相談」「相談の場があること」が発達障がいのある彼らにとって重要な支援となることがわかった。
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