[PC2] 支援の在り方2

[PC2-19] 保育士の乳児保育における発達の視点を考究する

共同注意における応答的行動の役割

^○米田順子, 伊藤一美, 西永堅 (星槎大学大学院)

キーワード：乳児保育、保育士の視点、共同注意

共同注意研究を整理することで、「保育士の子どもへの注目」の重要性について説明するため、共同注意に関する研究を、文献的に検討を行った。共同注意には、大人の発信が主体となる共同注意の指さしのみならず、子どもの発信が主体となる共同注意の指さし行動に対する大人の役割も大きいことを指摘した。「保育士の子どもへの注目」についても、子どもの主体的行動に注目し、その行動に応答してくことが大切である。