[PG1] 大学等における支援、合理的配慮

[PG1-9] 児童生徒の生活上・学習上の困難さの把握から個別の支援と合意形成を図る取組

個別の教育支援計画の作成を通して

^○鈴村雅史 (白川町教育委員会)

Keywords:個別の教育支援計画、チェックリスト、合意形成

本研究の目的は、個別の教育支援計画の作成・活用を通して有効な支援を見出し、本人・保護者との合意を形成することによって、支援の実施につなげようとするものである。まず、児童生徒の生活上・学習上の困難さを把握するチェックリストについて調査研究し、白川町版「個別の教育支援計画・個別の指導計画」を開発した。さらに作成の手続きを決めて、白川町全小・中学校で使用している取り組みについて発表する。