[PG2] 保護者支援

[PG2-13] 困っている子どもへの保護者支援

ペアレントトレーニング実施による成果と課題

^○島本和代 (寝屋川市立第五小学校)

キーワード：ペアレントトレーニング、応用行動分析、アセスメント

現在５年生になる男児と３年生になる男児二名の保護者との取り組みである。
指示が入りにくい、学級でのトラブルも多い。闇雲に対応していたり、厳しく躾けることがいいと思われるなど、保護者の悩みも大きかった。そこで、ペアトレへの参加を促したところ、快諾され約一年間取り組んだ。
ペアトレを実施し、その経過の中での保護者 の子どもへの対応や意識の変化、また子どもへの気づきなどを報告し、今後のつなげていきたい。