一般社団法人 日本LD学会 第26回大会(栃木)

講演情報

ポスター発表

[PI2] ICT活用、通級指導

2017年10月9日(月) 14:20 〜 15:00 第1ギャラリー (ギャラリー棟(北棟)1F)

[PI2-9] ICTを活用した日記指導

知的障害のある児童への指導から

坂井聡1, 宮﨑英一1, 近藤創2, 鈴木潜4, 境薫3, 杉妻謙3 (1.香川大学, 2.香川県立高松養護学校, 3.富士通デザイン株式会社, 4.所沢市立通級指導教室)

キーワード:知的障害、ICT、日記指導

香川大学と富士通㈱が協力して試作したアプリ「きもち日記」をタブレットPCに入れ、特別支援学校に在籍する小学部4年生の児童の日記指導に活用した。5か月間の継続した指導で、児童は日記を自分で仕上げることができるようになった。このような結果になったのは、ICTの持つ特長が教材に適していたためだと考えられる。また、指導者とのコミュニケーションにも影響を与える可能性があることが示唆された

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