書籍刊行のお知らせ
『学びをめぐる多様性と授業・学校づくり』
が刊行されます！
宇野宏幸・一般社団法人日本LD学会第29回大会実行委員会：編著
A5判・156ページ／本体1,900円＋税
ISBN 9784760834211
出版年月日：2020/09/30
【内容説明】
学びの多様性をふまえた教育のあり方・授業の進め方の最前線！
国内外の実践から多様な学びのあり方を学び、発達障害のある子も含めたインクルーシブ教育を進めるための具体的な方略を学べる1冊です。
10月10日（土） の大会開会式に続いて、書籍タイトルと同じテーマで大会企画シンポジウムを開催します！第Ⅱ部の執筆者は、シンポジウムの登壇者です。第Ⅲ部の執筆者は、今年１月に開催された第３回研究集会シンポジウムの関係者となっています。
【目次】
はじめに 宇野宏幸
第Ⅰ部 学びの多様性へのアプローチ
第1章 これからの学び，学校の未来と発達障害
―欧米と日本の文脈をめぐって……宇野宏幸
第2章 学びの多様性をふまえたインクルーシブ教育……鳥居深雪
第3章 行動分析学からの多様性へのアプローチ……井澤信三
第Ⅱ部 学び方の多様性で考える授業・学校づくり
第4章 通常の学級の特別支援教育からインクルーシブ教育へ……花熊 曉
第5章 マルチ知能を活かす授業デザインとその実際……涌井 恵
第6章 ユニバーサルデザインからみたこれからの授業づくり
―子どもの多様なつまずき方から学ぶ……阿部利彦
第7章 授業で満足度を高める学校づくり……中嶋信啓
第Ⅲ部 諸外国の理念に学ぶ我が国のインクルーシブ教育
第8章 国際的な動向を踏まえたわが国のインクルーシブ教育とは……石橋由紀子
第9章 オランダの教育事情とイエナプラン教育……奥村好美
第10章 イエナプランスクール大日向小学校の開校までとその後の学校づくり
……桑原昌之・宅明健太・佐藤麻里子・吉冨一九子
第11章 アメリカの小さな学校から考えるインクルーシブ教育……赤木和重
おわりに 井澤信三