能動的学習による授業前後における子どもイメージの変化

[PB-20-18] 能動的学習による授業前後における子どもイメージの変化

小島賢子^1,2,3, 渋谷洋子², 藤井清美³, 臼杵珠代¹ (1.兵庫大学健康科学部看護学科, 2.奈良県立看護大学, 3.姫路大学)

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