ハイパーデモ

[2-J-5-03] Virtual Reality(VR)を活用した多職種連携能力向上のための教材開発とその評価

*Shotaro Komaki¹, Shogo Baba², Yuuko Yotsumoto³, Takayuki Yamashita⁴, Daisuke Hirahara⁵ (1. 鹿児島医療技術専門学校　言語聴覚療法学科, 2. 鹿児島医療技術専門学校　診療放射線技術学科, 3. 鹿児島医療技術専門学校　作業療法学科, 4. 鹿児島医療技術専門学校　理学療法学科, 5. 学校法人原田学園　人工知能研究所)

Keywords:Virtual Reality, Development of Teaching Materials, Interprofessional Education