[G-02] 地震火山地質こどもサマースクールのこれまでとこれから

[G02-03] 第20回地震火山こどもサマースクール「丹後半島のヒミツ」をふりかえって

*加納 靖之¹ (1.東京大学地震研究所)

キーワード：地震火山地質こどもサマースクール、丹後半島、学会

第20回地震火山こどもサマースクール「丹後半島のヒミツ」は現地開催できた直近の地震火山地質こどもサマースクールである．たとえば，地震学会の広報紙「なゐふる」119号に掲載された活動のまとめは以下である．
“2019年8月10日（土）〜11日（日）の2日間，京都府の丹後半島を舞台に「第20回地震火山こどもサマースクール in TANGOを開催しました．京都府，北海道，大阪府，群馬県などの小学生から高校生まで20人の参加者と講師やスタッフが協力して，「丹後半島はどうできた？」「この丹後半島で，どう遊び，どう暮らす？」という切り口から丹後半島のひみつを探りました．観光船からの地形観察，フィールドワーク，実験，広義など盛りだくさんの内容を通して而がかりを集め，参加者どうしや講師と相談，議論して考えをまとめていきました．最後に京丹後市文化財セミナーと共催のフォーラムで2日間の成果を発表し，「丹後学ジオマスター認定証」を受けとりました．”
地震火山地質サマースールは，こどもたちに学校や塾，家庭などとは違った学びを提供する場であるとともに，参画する3学会が社会とながる場のひとつである．また，研究者の立場からすれば，専門分野以外の研究者や学校教員，その他さまざまな関係者と交流を深め，ときには研究にフィードバックするきっかけを与えてくれる場だと考えている．地震研究者としてのサマースクールの意義や課題についていくつかの論点を提供したい．