[2B1] 基礎・理論-脳科学

[2B1-04] 聴神経の計算論再考：教師なし学習か課題最適化か？

〇寺島 裕貴¹、古川 茂人¹ (1. NTT コミュニケーション科学基礎研究所)

キーワード：脳科学、聴覚、計算モデル

聴神経フィルタ特性を理解するための計算モデルとして、自然音の教師なし学習モデルが提案されてきた。本研究では、より自然な音として自然環境下における音の変調を考慮に入れると、教師なし学習よりも音響課題に最適化された深層ニューラルネットワークがより良いモデルであることを示す。