[3E1-OS-5a] グループインタラクションとAI(1/2)

[3E1-OS-5a-03] 学生グループディスカッションにおける助言チャート作成の試み

〇湯浅 将英¹ (1. 湘南工科大学)

キーワード：グループディスカッション

本研究は，学生同士でグループディスカッションを練習することを想定した際のアドバイスの作成方法の確立を試みる．近年の企業の採用試験では，グループディスカッションが用いられ，そのスキルの向上方法が様々な文献で述べられている．しかし，それらの文献では一般的な学生を対象としスキルの向上方法が汎用的に述べられ，個々のスキルレベルに応じていない．また，コミュニケーションの専門家ではない学生であってもディスカッションスキルを判断し助言できる仕組みがあれば有用である．そこで本研究では，学生目線によるアドバイスの作成を目指す．本稿では，収録したディスカッションからのアドバイス作成，学生によるディスカッションスキル評価方法の検討を報告する．