[21a-P2-1~52] 1.2 教育

[21a-P2-34] 拡張現実技術を活用した物理教材の開発

〇林 和彦¹、福野 秀一¹、盛田 篤矢¹、正留 世紀人¹、馬越 達也¹ (1.呉高専)

キーワード：拡張現実、物理教材

本研究では、物理学の学習ハードルを下げるために、目に見えない物理量を拡張現実の手法によって可視化し、さらにその可視化された物理量が人の押す動作や投げる動作などと連動して変化するようにして、見えない物理量を体感的且つ直感的に理解できる物理学の学習教材の開発研究を行った。