[26a-P02-1~10] 1.2 教育

[26a-P02-9] IoTを用いたプログラミング教育支援教材の開発

〇水元 晶¹、板東 能生¹ (1.呉高専)

キーワード：プログラミング教育、アンプラグドプログラミング、IoT技術

IoT技術を応用したプログラミング教育の支援教材の開発を行なった。立体のプログラミングブロックを作成し,そのブロックを組み合わせることでプログラムの構築を行い、組まれたプログラミングブロックの情報をロボット側に送信することで,マイコンを搭載したロボットが,組まれたブロックの通りに動作することによってプラグラム実行結果のフィードバックを行うことで学習効率を高めることを目的としている。