土木学習

[CS1-13] 自転車通学者に対する交通安全教育による法令順守の動機づけと意識変化・行動変化の関係性ついて（2019年，周南市立菊川中学校の事例から）

〇目山 直樹¹ (1.徳山工業高等専門学校)

キーワード：交通安全教育、交通安全、通学路、危険意識、交通行動、アンケート調査

本研究は，周南市菊川地区を対象として，5年にわたり小・中学生双方への交通安全教育を実施した活動を通じて得られた知見をまとめたものである．とくに，本稿では，自転車通学者に着目して，意識変化と行動変化について考察した．

研究の方法は，児童・生徒に対する交通安全講話の実施と，受講前後での観測調査による行動変化，アンケート調査による意識変化の観察による．これらの経年的な継続実施により，正しい交通規則を認識させ，より安全な交通行動(とくに，一時停止と通行位置)への変化を促すこととした．