[2B] (30)OS Society 5.0時代を担う理工系人材育成の実践－II

[2B08] 学際科目「社会と工学」における教育の狙い

地域社会の問題点から課題を見つけ解決提案を行うための工学的アプローチ

○長縄 一智¹、喜多 和²、山之内 亘³、大津 孝佳³、大庭 勝久⁴、古川 一実⁵ (1. 沼津工業高等専門学校制御情報工学科、2. 沼津工業高等専門学校機械工学科、3. 沼津工業高等専門学校電気電子工学科、4. 沼津工業高等専門学校電子制御工学科、5. 沼津工業高等専門学校物質工学科)

キーワード：工学、社会、学際、教育

学際科目「社会と工学」は、従来、対象を「地元企業」とし、そこでの技術的問題点を捉え課題発見・解決提案を行う形であったが、対象を「学生の出身市町」に変えた。また、「知財教育」を、知識伝授型から、活用支援型に変え実施した。