[2C] (15)グローバル化時代における工学教育－I

[2C06] 国際PBL科目ICDCにおけるコーチング的指導

○生野 朋子¹、連川 貞弘²、大渕 慶史² (1. 熊本大学工学部グローバル人材基礎教育センター、2. 熊本大学大学院先端科学研究部)

キーワード：国際連携、エンジニアリングデザイン、ものづくり教育、コーチング

熊本大学工学部が実施している国際PBL科目ICDCは平成22年度より毎年改善を行いながら続けられている。令和元年度においては、学生の自ら考え、行動を決め、実行する力を伸ばすべく、コーチング的対話指導を用いて学生の自発的活動支援を行った。