[3B] (32)OSプロジェクト型教育の次のステップ：ものづくり，ことづくり－I

[3B04] ポスターバトル：活動の比較を生み出すPBL成果発表会

○浦 正広¹、坂 知樹¹、福江 高志²、宮田 孝富³、坂本 香織³ (1. 金沢工業大学情報フロンティア学部メディア情報学科、2. 金沢工業大学工学部機械工学科、3. 金沢工業大学基礎教育部基礎実技教育課程)

キーワード：ポスター発表、公開ディスカッション、活動の比較

ポスター発表はPBLの成果発表の代表的な形式であるが、他の取り組みとの比較という教育効果の高い行動が生じ辛い。そこで本研究では、PBLにおいて活動の比較を生み出す、複数のポスターを同時に掲示して公開ディスカッションを行う形式を提案する。